Sur les Traces de Cro-Magnon

Départ de votre région le matin en direction de la Dordogne.

Déjeuner libre tiré du sac.

Visite du gouffre de Padirac, 1er site du patrimoine naturel souterrain en France. Durée 1h30.
Thème : « l’incroyable aventure souterraine ».
Vous descendez en ascenseur ou à pied, à 103 mètres sous terre, puis déambulez au fil des galeries, embarquez sur la rivière souterraine pour découvrir une multitude de merveilles géologiques façonnées depuis des millions d’années par la nature.

Reprise de l’autocar dans l’après-midi, route vers le Périgord.

Installation au centre d’hébergement, dîner et nuit.

Petit déjeuner au centre.

Visite commentée du 1er fac-similé de la grotte de Lascaux (Lascaux II). Durée 1h00.
Thème : « observer les techniques artistiques préhistoriques ».
L’entrée dans la grotte se fait à la torche recréant l’émotion et l’ambiance de la découverte. Tout au long de la visite, le guide s’attache à aborder les grandes lignes de l’art de Lascaux et vous fera découvrir les scènes incontournables : l’emblématique salle des taureaux, le plafond, baptisé « la Chapelle Sixtine de la Préhistoire » par l’abbé Breuil, les trois fameux « chevaux chinois » se suivant en file indienne, les insolites, vache qui saute, taureau au trident et cheval à l’envers.

Déjeuner panier repas fourni par le centre.

Visite du parc du Thot, complément indispensable à la visite de Lascaux. Durée 1h30.
Thème : « découverte du mode de vie de Cro-Magnon, migration des animaux et évolution des paysages ».
Les élèves découvriront en visite libre, différents espaces autour de la relation entre l’Homme et l’animal. Avec le film d’animation 3D, ils revisiteront les cycles climatiques depuis 2 millions d’années et leurs conséquences sur l’évolution des humains et des animaux. Ils comprendront alors pourquoi Cro-Magnon s’est installé en Dordogne, laissant ainsi des témoignages artistiques exceptionnels tels que la grotte de Lascaux… Avec l’animation, le miroir temporel, les enfants partiront à la rencontre des espèces animales ayant côtoyé Cro-Magnon : Mammouth, ours des cavernes, hyène tachetée, mégacéros… Puis ils découvriront les gestes et techniques des artistes préhistoriques dans un espace muséographique dédié à leur vie quotidienne. Grâce à un tout nouveau procédé de mise en lumière noire, les gravures de la Nef de Lascaux vous seront merveilleusement révélées. Pour compléter la visite, un parc animalier permettra aux élèves de comparer les animaux peints à Lascaux avec leurs descendants vivants : Aurochs, cerfs, bisons, chevaux de Prjewalski, LOUPS… Et enfin, ils pourront tester leurs connaissances avec le jeu interactif sur tablette « Questions pour un glaçon », autour de thématiques découvertes lors de la visite.

Atelier découverte et participatif au parc du Thot. Durée 1h00.
Choix d’un atelier parmi les suivants (sous réserve de modification):
– Parure préhistorique (cycle 1) : cet atelier permet aux enfants de créer leur propre parure historique à partir d’éléments retrouvés sur le site de Lascaux. Chaque élève repart ensuite avec sa production
– Art pariétal (cycle 1) : dans une caverne reconstituée, les élèves réalisent des fresques d’animaux semblables à celles de Lascaux. Ils découvrent les outils utilisés par Cro-Magnon et les gestes des artistes magdaléniens.
– Fouilles archéologiques (à partir du cycle 2) : le parc du Thot abrite un module de fouilles expérimentales qui permet ainsi aux élèves de s’initier aux méthodes classiques de fouilles archéologiques.
– Cro-Magnon chasseur (à partir du cycle2) : les élèves sont initiés à la technique du tir au propulseur largement utilisée durant le paléolithique supérieur. Après une explication du fonctionnement de cette arme de chasse, les élèves peuvent s’essayer sur des cibles au lancer de sagaie grâce au propulseur.
– Création d’une lampe à graisse et démonstration d’allumage du feu (à partir du cycle 2) : cet atelier propose aux élèves de façonner un morceau de pierre tendre avec des polissoirs et des outils en silex. Chaque élève repart avec la lampe à graisse qu’il a fabriquée et décorée.
– Sensibilisation à la taille du silex (à partir du cycle 2) : cet atelier aborde les gestes et techniques de taille. L’élève découvre ainsi comment nos ancêtres de la préhistoire façonnaient leurs outils dans le silex.

Retour au centre, dîner et nuit.

Petit déjeuner au centre et départ pour la Roque-Gageac.

Promenade en gabare. Durée 1h00.
Tels les gabariers d’autrefois, vous descendrez la rivière Dordogne pour découvrir cinq des plus beaux châteaux de la vallée, ainsi que la faune de la rivière et des berges.

Visite libre de la Roque-Gageac ou de Domme.

Déjeuner panier repas fourni par le centre. Départ en tout début d’après-midi pour une arrivée à votre établissement en soirée.

Petit déjeuner au centre.

Visite guidée de la Roque-St-Christophe. Durée 1h00.
Thème : « mode d’aménagement d’un site troglodytique et la vie de ses habitants »
L’impressionnante falaise de calcaire de la Roque-Saint-Christophe, creusée d’une centaine d’abris sous-roche et de longues terrasses aériennes, a été occupée par l’homme de la Préhistoire à la Renaissance, et transformée en fort et cité troglodytique au Moyen-Age.

Atelier fouilles archéologiques (niveau CE/CM). Durée 1h30.
Cet atelier permet aux élèves d’appréhender de manière concrète la vie quotidienne des hommes de Cro-Magnon et de mieux comprendre l’occupation de la Roque-Saint-Christophe à la Préhistoire.

Déjeuner panier repas fourni par le centre.

Visite libre du site du Préhisto-Parc et préhisto-jeux. Durée 1h30.
Thème : « voyage au cœur de nos origines, de Néandertal à Cro-Magnon »
Situé dans un havre de verdure, le parcours pédagogique entièrement sonorisé fera découvrir aux élèves des scènes de la vie quotidienne de Néandertal et de Cro-Magnon et explorer le monde animal et végétal de la Préhistoire. A l’aide d’un livre-jeu entièrement illustré, les enfants doivent résoudre plusieurs énigmes préhistoriques en composant des équipes.

Départ et retour à votre établissement en soirée.